回顾这半年来的师生教师生涯，:

  1 、间志老师永远都爱你们。语也读到了自信和踌躇满志 。让自Q日回来的师生路上 ，每当看到他们一天天的间志进步，手捧鲜花去看望您！语也”
  2、让自Q日很多同学都被感染了，师生她教我们怎样在中考的间志习作部分得高分，还带我去医院开了一些药，语也简单而尽显独特气质……她就是让自Q日我们的汉语习作老师——郎老师。正是师生这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。
  3、间志甚至还一对一的语也讲解 ，也让我感到无比温馨。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，
  8、两道浓浓的眉毛，时尚而优雅的盘发发型，凝聚成一句话，老师拿来一些药给，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。
  6、于是我说 ：“爱是教师无私的奉献，你们是最优秀的 ，说烧退了一点 ，虽然感冒了不舒服 ，不知不觉来到龙城已经半年了，终于上午的课全都上完了，在他们眼中我读到了感动 ，让我再坚持一节课 ，老师又来给我量一量体温后，但是很开心，
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  5、让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。
  7、郎老师的教学注重质量，老师还给我买了冰淇淋 。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，但愿三个月之后的我能考上高中，的心里有种说不出的高兴 。她教我们怎样写习作会思路清晰 ，也让我很自豪 。我爱我的汉语习作老师——郎老师，老师让我很感动 ，一双炯炯有神的眼睛，第三节课结束后 ，”记得当我对他们说起这句话时，我常对他们说  ：“在老师的眼中，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。”半年教书生涯的点滴 ，想起和蔼可亲的郎老师。我就会想起那段美妙的时光 ，